Pravopis: veliko slovo, ne i li, datum i skraćenice – kontrolni zadaci iz srpskog jezika za 2. razred

Pravopis: veliko slovo, ne i li, datum i skraćenice za 2. razred: objašnjenja i rešeni primeri za pripremu kontrolnog, dve grupe zadataka u PDF-u sa posebnim rešenjima i onlajn provera od 15 pitanja. Paket koristite posle obrade odgovarajuće oblasti u školi; raspored rada dogovara učitelj.

2. razred · Srpski jezik · Kontrolni zadaci · PDF i onlajn test

Veliko slovo u imenima

Lična imena i prezimena počinjemo velikim slovom. Isto važi za nazive država, gradova i sela. Kod višečlanih naziva naselja svaku reč pišemo velikim početnim slovom: Novi Sad, Bačka Palanka. Kod naziva država velikim slovom počinju sve reči osim veznika, kao u Bosna i Hercegovina. Najpre vežbajte poznata imena i nazive iz detetovog okruženja.

U ovom uzrastu biramo i jasne jednočlane geografske nazive: Dunav, Tara. Reči reka i planina nisu deo vlastitog imena u primerima reka Dunav i planina Tara, pa ih pišemo malim slovom unutar rečenice. Nemojte pravilo za gradove nekritički prenositi na svaki višečlani geografski naziv; takvi složeniji slučajevi nisu cilj ovog početnog paketa.

Odvojeno ne i upitno li

Rečcu ne uglavnom pišemo odvojeno od glagola: ne čitam, ne radi, ne peva. Posebno uvežbavamo ustaljene spojene oblike nemam, nisam, neću i nemoj. Neka dete uporedi „не знам” i „немам”. Oba odriču, ali zapis nije isti. Pravilo učimo kroz cele primere, ne samo kroz opštu rečenicu.

Upitno li piše se odvojeno: da li, je li, čitaš li. Zapis „дали” nije pravilan kada želimo da napišemo pitanje „Да ли читаш?” Posle prepisivanja neka dete pročita celu rečenicu i proveri razmake. Kratak diktat od dve rečenice često bolje otkriva razumevanje nego niz izolovanih izbora.

Tačka, nabrajanje i datum

Na kraju obaveštajne rečenice pišemo tačku. Iza rednog broja zapisanog arapskom cifrom takođe ide tačka:2. razred,5. učenik. U nabrajanju možemo koristiti dve tačke za najavu, a zapete između članova: „У торби су: књига, свеска и оловка.” U ovakvom jednostavnom nizu ispred završnog i ne stavljamo zapetu.

Datum se može zapisati kao 27.10.2026. ili 27. X 2026. Kada mesec zapisujemo rimskim brojem, iza rimske oznake ne dodajemo tačku. Pri poređenju oba načina proverite koji deo označava dan, koji mesec, koji godinu. Ako dete razume datum, lakše će uočiti i izostavljeni znak.

Skraćenice i završna provera

U drugom razredu učimo mali broj čestih skraćenica: OŠ, br., itd., str. i npr. Skraćenica OŠ označava osnovnu školu i piše se bez tačaka. U str. i npr. tačka je deo skraćenice. Merne jedinice cm,dm,m zapisujemo bez tačke kada označavaju jedinicu; to povezujemo sa matematikom.

Prilikom provere najpre pogledajte velika slova, zatim ne i li, pa znakove i razmake. Ne ispravljajte detetu sve odjednom ako tek usvaja jedno pravilo. Posle izbora u testu ostavite samostalno prepisivanje pogrešno napisane rečenice. Tačan izbor među ponuđenim zapisima još ne pokazuje da učenik može bez pomoći da napiše svoj primer.

Kako vežbati i proveriti razumevanje

Najpre pročitajte jedan objašnjen primer, pa zamolite dete da sličan zadatak uradi samostalno. Saslušajte kako je došlo do odgovora. Ako zastane, vratite se na konkretan predmet, crtež ili kratku rečenicu iz objašnjenja. Ponudite pitanje koje usmerava pažnju, umesto da odmah izgovorite rešenje. Posle nekoliko primera napravite pauzu i tek potom pređite na proveru.

U onlajn testu bira se jedan od tri odgovora. Takva provera pokazuje šta treba ponoviti, ali ne zamenjuje zapisivanje, crtanje i usmeno obrazlaganje. Zato PDF uz svaku grupu ima otvorenu vežbu. Za taj deo pogledajte kriterijume u rešenjima: kod samostalnog pisanja moguće je više dobrih odgovora. Rezultat ovog vežbanja nije školska ocena.

PDF: grupe A/B sa rešenjima

U PDF-u su dve grupe sa po deset pitanja i otvorenom vežbom. Rešenja sa objašnjenjima izdvojena su na posebne stranice. Prvu grupu uradite bez gledanja ključa, zatim proverite odgovore. Drugu grupu ostavite za sledeći pokušaj. Učenička uputstva su na ćirilici; u paketu o latinici ciljani primeri koriste i drugo pismo.

Onlajn provera – 15 pitanja

Izaberi jedan odgovor na svako pitanje. Posle provere pročitaj objašnjenja i vrati se na primere koji ti nisu bili jasni.

Programska osnova: program nastave i učenja za drugi razred osnovne škole („Prosvetni glasnik” 16/2018, sa prikazanim dopunama 3/2019). Redosled obrade nije isti u svim odeljenjima. Materijal služi za vežbanje uz nastavu.