Imenice, glagoli, opisni pridevi i brojevi – kontrolni zadaci iz srpskog jezika za 2. razred

Imenice, glagoli, opisni pridevi i brojevi za 2. razred: objašnjenja i rešeni primeri za pripremu kontrolnog, dve grupe zadataka u PDF-u sa posebnim rešenjima i onlajn provera od 15 pitanja. Paket koristite posle obrade odgovarajuće oblasti u školi; raspored rada dogovara učitelj.

2. razred · Srpski jezik · Kontrolni zadaci · PDF i onlajn test

Imenice imenuju i razlikuju

Imenice su reči kojima imenujemo bića, predmete i pojave. Za ovaj uzrast biramo tipične primere: dete, mačka, olovka, kiša. Zajednička imenica može imenovati bilo koje biće ili predmet iste vrste, dok vlastita imenuje određeno: grad i Niš, devojčica i Ana. U rečenici „Ана носи књигу.” Ana je vlastita, a knjiga zajednička imenica.

Rod imenice određujemo uz reči ovaj, ova, ovo: ovaj sto, ova kuća, ovo selo. To su muški, ženski i srednji rod. Broj pokazuje da li imenica označava jedno ili više: pas i psi, knjiga i knjige. U početnim vežbama biramo jasne primere bez neobičnih oblika. Dete neka uz imenicu pokaže i reč koja mu je pomogla da prepozna rod.

Glagoli i vreme

Glagoli označavaju radnju, stanje ili zbivanje. U tipičnim primerima dete trči, baka spava, kiša pada. Pitajte šta se događa i kada. U rečenici „Мила чита.” radnja je u sadašnjosti. U „Мила је читала.” govorimo o prošlosti, a u „Мила ће читати.” o budućnosti. Vremenske reči juče, danas i sutra mogu pomoći, ali važan je i sam glagolski oblik.

Promenite samo vreme iste kratke rečenice i uporedite zapise. Ne tražimo stručne nazive svih glagolskih oblika iz starijih razreda. Dovoljno je da učenik prepozna prošlo, sadašnje i buduće vreme i upotrebi ih u jasnom primeru. Odrični oblik „не чита” razlikuje se od potvrdnog „чита”; pravopis odričnih oblika posebno se vežba u pravopisnom paketu.

Opisni pridevi i osnovni i redni brojevi

Opisni pridev govori kakvo je nešto: zelena jabuka, hladna voda, mirno dete. U rečenici „Мали пас трчи.” imenica pas imenuje životinju, pridev mali je opisuje, a glagol trči označava radnju. Tražite da dete objasni ulogu reči u rečenici. Jedno pitanje bez konteksta može biti nedovoljno za reči koje se upotrebljavaju na više načina.

Osnovni brojevi odgovaraju na koliko: tri olovke, pet knjiga. Redni brojevi pokazuju mesto u nizu: treći takmičar, peta knjiga. Uporedite „три ученика” i „трећи ученик”. Kada redni broj pišemo arapskom cifrom, iza cifre stavljamo tačku:3. učenik. U zadacima biramo primere u kojima je razlika jasno vidljiva.

Rešen primer i postupak proveravanja

U rečenici „Мала Ива носи две књиге.” najpre uočavamo o kome se govori. Iva je vlastita imenica. Knjige je zajednička imenica u množini. Mala opisuje Ivu, nosi je glagol u sadašnjem vremenu, a dve je osnovni broj. Ne određujemo svakoj reči sve gramatičke kategorije: rod i broj u ovom koraku vežbamo na imenicama.

Za samostalni rad neka dete podvuče imenice jednom, glagol dvaput, a pridev zaokruži. Broj neka prepiše i objasni da li označava količinu ili redosled. Ako pogreši, vratite pitanje na ulogu reči u datoj rečenici. Otvorena vežba zatim pokazuje može li iste vrste reči da upotrebi u sopstvenom iskazu.

Kako vežbati i proveriti razumevanje

Najpre pročitajte jedan objašnjen primer, pa zamolite dete da sličan zadatak uradi samostalno. Saslušajte kako je došlo do odgovora. Ako zastane, vratite se na konkretan predmet, crtež ili kratku rečenicu iz objašnjenja. Ponudite pitanje koje usmerava pažnju, umesto da odmah izgovorite rešenje. Posle nekoliko primera napravite pauzu i tek potom pređite na proveru.

U onlajn testu bira se jedan od tri odgovora. Takva provera pokazuje šta treba ponoviti, ali ne zamenjuje zapisivanje, crtanje i usmeno obrazlaganje. Zato PDF uz svaku grupu ima otvorenu vežbu. Za taj deo pogledajte kriterijume u rešenjima: kod samostalnog pisanja moguće je više dobrih odgovora. Rezultat ovog vežbanja nije školska ocena.

PDF: grupe A/B sa rešenjima

U PDF-u su dve grupe sa po deset pitanja i otvorenom vežbom. Rešenja sa objašnjenjima izdvojena su na posebne stranice. Prvu grupu uradite bez gledanja ključa, zatim proverite odgovore. Drugu grupu ostavite za sledeći pokušaj. Učenička uputstva su na ćirilici; u paketu o latinici ciljani primeri koriste i drugo pismo.

Onlajn provera – 15 pitanja

Izaberi jedan odgovor na svako pitanje. Posle provere pročitaj objašnjenja i vrati se na primere koji ti nisu bili jasni.

Programska osnova: program nastave i učenja za drugi razred osnovne škole („Prosvetni glasnik” 16/2018, sa prikazanim dopunama 3/2019). Redosled obrade nije isti u svim odeljenjima. Materijal služi za vežbanje uz nastavu.