Šta treba znati pre čitanja?
Stari Vujadin je narodna epska pesma iz hajdučkog ciklusa. Program za 7. razred predviđa izbor hajdučkih i uskočkih pesama, pa proveri sa nastavnikom koje su pesme zadate. Ovaj tekst sadrži nasilje nad zarobljenikom; o njemu govorimo odmereno, zato što je za tumačenje važnija njegova odluka nego opis povreda.
Kratko prepričavanje
Na početku devojka žali što nije videla kako su odveli starog Vujadina i njegova dva sina, Milića i Vulića. Njihovo neobično i dragoceno odelo izdvaja ih iz gomile. Kada ugledaju Livno, Vujadin razume da ih čeka tamnica i ispitivanje. Savetuje sinovima da ne odaju druge hajduke, jatake koji su im pomagali ni ljude kod kojih su se sklanjali.
Zarobljenici provode tri dana u tamnici. Zatim ispitivači muče Vujadina i traže imena njegovih drugova i pomagača. On odbija da govori. U odgovoru navodi da nije odao nikoga ni kada su mu povredili noge i ruke, pa neće ni sada. Pesma se završava njegovom odlučnom rečju; ne govori šta se kasnije dogodilo sa sinovima.
Lik starog Vujadina
Vujadin je pronicljiv jer unapred shvata zašto ih vode u Livno. Odan je saborcima i jatacima: imena ne izgovara čak ni pod pritiskom. Brine za sinove, što se vidi u obraćanju „moji sokolovi“ i savetu koji im daje pre ulaska u grad. Istrajan je u poslednjem govoru.
Važno je uočiti kome se njegova odanost odnosi. Jataci nisu borci iz prve linije, ali ih odavanje može izložiti opasnosti. Zato je Vujadinova odluka u pesmi prikazana kao odgovornost prema ljudima koji su mu verovali.
Kako je pesma građena?
Prva celina pokazuje odvođenje hajduka. Druga donosi Vujadinov govor sinovima, a treća ispitivanje i njegov odgovor. Napetost raste od njegovog predviđanja opasnosti do trenutka kada treba da odluči hoće li progovoriti. Umesto dugog opisa borbe, središte je sukob volja: ispitivači traže imena, a Vujadin odbija da ih kaže.
Pesma koristi neposredno obraćanje, ponavljanje i stalne epske izraze. Sokol je slika hrabrosti u Vujadinovom govoru. Njegova odeća na početku pojačava utisak da je poznat i istaknut, ali se njegov karakter najbolje vidi u postupku na kraju.
Tema i tumačenje
Tema je istrajnost zarobljenog hajduka koji čuva svoje saborce i pomagače. Pesma veliča vernost i hrabrost. Istovremeno, savremeni čitalac može prepoznati koliko je surov svet prikazan u njoj. U školskom radu razlikuj ono što tekst zaista kaže od onoga što pretpostavljamo: pesma, na primer, ne opisuje dalju sudbinu sinova.
Pitanja za učenike
- Ko odvodi Vujadina i njegova dva sina?
- Zašto Vujadin govori sinovima pre dolaska u Livno?
- Koga ih moli da ne odaju?
- Koji Vujadinov postupak najbolje pokazuje odanost?
- Kako ponavljanje zahteva ispitivača pojačava napetost?
- Šta u pesmi saznajemo, a šta ne saznajemo o sudbini Milića i Vulića?
- Objasni razliku između opisa junakove odeće i dokaza njegovog karaktera.
Za samostalni rad: Napiši kratak pasus o osobini koju najviše ceniš kod Vujadina. Potkrepi odgovor jednim prizorom iz pesme.
Izvori
- Program srpskog jezika za 7. razred, Prosvetni glasnik 5/2019, str. 63.
- Stari Vujadin, tekst narodne pesme, Vikizvornik; uz tekst je naveden Vukov zbornik kao izvor.
Više tekstova za čitanje pronađite u rubrici Prepričana lektira. Povezana analiza: Smrt vojvode Prijezde – analiza.
